2015年3月3日下午2点，美国圣十字学院（College of the Holy Cross）弗里德里格•奇乔瓦茨基教授主讲的“康德的美学思想”学术讲座，在华东师范大学闵行校区人文楼5303学术报告厅举行。本次讲座由中文系教授朱志荣主持。
弗里德里格•奇乔瓦茨基教授首先高度评价了康德是西方哲学史上的地位，并且认为其美学思想是他对于哲学的最重要的贡献之一。康德开创了西方思想史上的第一个美学体系。奇乔瓦茨基教授着重选择讲述康德对于美学最重要也最具有原创性的贡献之一，即他的艺术天才观，通过对天才本质的讨论一窥康德的美学思想。
为了使大家更好地理解和欣赏康德对于艺术天才的论述，奇乔瓦茨基教授首先简要地回顾了康德之前关于这方面论述的历史，接着再介绍康德是如何阐述这个观点的，同时引出康德之后对于艺术天才观的发展。
他在讲座中论述了在18世纪以后天才这个概念开始变得重要，到了近代，包括康德所处的时期艺术天才的概念最终形成，而到了黑格尔、叔本华以及施威策尔时期，艺术天才的概念又开始慢慢发生变化，而在现今的美学中艺术天才不再具有任何显赫的地位。最后，奇乔瓦茨基教授分析了天才的概念和美学的关系。
在讲座的最后，奇乔瓦茨基教授还耐心地回答了在场学生的一些问题。他深入浅出、细致阐释的讲座，赢得了学生和老师的经久不息的掌声。这次讲座，不仅让在场听众对康德美学体系中的艺术天才观受到了极大启发，也让学生们领略到大家学人的风范和严谨的治学态度。
弗里德里格•奇乔瓦茨基教授首先高度评价了康德是西方哲学史上的地位，并且认为其美学思想是他对于哲学的最重要的贡献之一。康德开创了西方思想史上的第一个美学体系。奇乔瓦茨基教授着重选择讲述康德对于美学最重要也最具有原创性的贡献之一，即他的艺术天才观，通过对天才本质的讨论一窥康德的美学思想。
为了使大家更好地理解和欣赏康德对于艺术天才的论述，奇乔瓦茨基教授首先简要地回顾了康德之前关于这方面论述的历史，接着再介绍康德是如何阐述这个观点的，同时引出康德之后对于艺术天才观的发展。
他在讲座中论述了在18世纪以后天才这个概念开始变得重要，到了近代，包括康德所处的时期艺术天才的概念最终形成，而到了黑格尔、叔本华以及施威策尔时期，艺术天才的概念又开始慢慢发生变化，而在现今的美学中艺术天才不再具有任何显赫的地位。最后，奇乔瓦茨基教授分析了天才的概念和美学的关系。
在讲座的最后，奇乔瓦茨基教授还耐心地回答了在场学生的一些问题。他深入浅出、细致阐释的讲座，赢得了学生和老师的经久不息的掌声。这次讲座，不仅让在场听众对康德美学体系中的艺术天才观受到了极大启发，也让学生们领略到大家学人的风范和严谨的治学态度。
