主题：“中国文教之国也”：清季国文教育与国族认同
主讲：陆胤（北京大学高等人文研究院助理研究员）
主持：李文杰（华东师范大学历史系副教授）
时间：2016年5月31日（星期二）11：00－12：30
地点：闵行校区人文楼5303学术报告厅
主办：华东师范大学思勉人文高等研究院
内容简介：
五四以后以文白更替、汉字拼音化为叙事主线的国语运动史，多在白话文运动和俗语启蒙的线索上追溯“国语”的缘起，对此前近二十年“国文”教育的存在，不无忽略。作为民国以降国语、语文教育的直接源头，肇始于清季的“国文”学科在近代知识转型过程中具有特殊意义，特别是国文科率先编纂教科书，采用新式教授法，代表着以西学方法整合中国传统，继而以语言文字为中心，重建国族文化认同的努力。在民间自发尝试蒙学变革，编辑新体国文读本的同时，清廷官方的“国文”观念也逐渐形成。教育主导者固然重视教育普及，对于识字率提高、言文一致、国语统一甚至注音简字等问题相当关注。但以先后参与学制规划的吴汝纶和张之洞为代表，他们更注意到固有学术如何在新体制下生存的问题。庚子事变后，清廷重开新政，在以日本为中介的近代国家观念影响下，朝廷决策将“国粹”作为新政的平衡。这一取向影响到学制设计的思路。以经训、古文为主体的“国文”，作为“国粹”的代表而受到重视，承担着与“读经讲经”类似的政教功能。继而更有古文背景的教育家提出《古文辞类篹》当与六经并列，甚至出现以“文教”替换“政教”的趋向，作为近代中国知识转型的一股潜在势力，实不容低估。
主讲简介：
陆胤，1982年生，江苏苏州人，文学博士，现任北京大学高等人文研究院助理研究员，主要从事近代中国文学及学术思想史研究。2001年考入北京大学中文系，先后在该系获学士、博士学位。著有《政教存续与文教转型——近代学术史上的张之洞学人圈》（北京大学出版社2015年版）。近期感兴趣的论域包括：1、近代中国学术变迁与教育转型；2、清代诗文流变与学术史；3、晚清士大夫群体研究。
