课程名称：先秦两汉史学史专题研究
开课时间：2013年春季，第2-9周、周二（3月5日起）下午1:00-4:00，共8讲；闵行校区人文楼5501
授课对象：思勉高研院博士生、硕士生；对全校研究生开放（2学分）
教授简介：
戴晋新，男，台北辅仁大学历史系教授。主要专业为史学史，除中国古代史学史，在中国近代史学史与中西古代史学比较方面亦有研究，其中有关先秦两汉史学、中国古代史家的史学史意识、中国近代史家评论中的史学变迁等课题的研究颇富个人见解。
担任《史学史研究》、《海外中国学评论》编委，长期着力两岸学术交流。目前为教育部（台）高中历史教科书审定委员，在历史教育与教科书编撰方面亦受专业肯定。
一、课程简介：本课程为中国古代史学与文献研究的进阶课程，适合研究生选修。以现代的史学观念与方法，结合经、史、子等传统文献与甲骨文、金文、简牍等出土传世文献，对先秦两汉时期的史学发展进行专题研讨，考镜源流、辨章学术，期能提升学生对中国古代史学与相关文献的认识。课程内容以授课教师的研究创获为基础，分为八讲，上课方式以专题演讲为主，提问讨论为辅。
二、课程要求：1）选课学生宜具备中国史学史的基础知识。2）每周上课有一节课的讨论时间，学生须轮流提问，交叉讨论，提问与讨论质量列入成绩考核。3）期末须交一篇5000字以内与课程内容有关的期末报告。4）提问讨论与期末报告视选课人数调整执行方式。
三、考核方式：1）出席率占20%，缺课情况依比例原则酌予扣分，但缺课累计达三周者（本课程为八周）不予成绩。2）提问讨论占40%。3）期末报告占40%。
四、教学内容
第一讲 古代史学史的史料解读与历史解释问题
1、引言
2、史料解读
a.问题意识与史料择别
b.望文生义与史料解读
c.偏信偏疑与史料考证
3、历史解释
a.背景取向的历史解释
b.观念取向的历史解释
4、结语
【建议阅读文献】
戴晋新，〈略论先秦史学史研究的史料解读与历史解释〉，收入：《执着的史学追
求：仓修良教授八十华诞庆寿文集》(上海：华东师范大学出版社，2012)，
页171~192。
第二讲 先秦史官特质与古代史学的关系
1、史字探源
2、先秦史官名称、职掌与组织
3、先秦史官特质与良史标准
4、先秦史官之学与古代史学的关系
【建议阅读文献】
丁 波，〈百年来先秦史官研究述评〉，《中国史研究动态》2004年第 1期。
阎步克，〈史官主书主法之责与官僚政治之演生〉，见：氏着，《乐师与史官──
传统政治文化与政治制度论集》(北京：三联书店，2001)，页33~82。
过常宝，《原史文化及文献研究》(北京：北京大学出版社，2008)，页1~82。
戴晋新，〈周代的王室史官与诸侯史官〉，《中华民国史专题论文集：第五届讨论
会》第一册(台北：国史馆，2000)
第三讲 春秋经传与古代史学
1、《春秋》与史学
“春秋”的名称与来历
孔子与《春秋》的关系
《春秋》义例书法
《春秋》义例与书法到底是谁的？
《春秋》的经学史地位
《春秋》的史学史地位
2、《左传》与史学
《左传》名称与来历
《左传》内容
《左传》书法
《左传》的史学史地位
3、《公羊传》、《榖梁传》与史学
《公羊》、《榖梁》传的名称与来历
《公羊》、《榖梁》传的内容
《公羊》、《榖梁》传的史学史地位
附论《国语》
4、结语
【建议阅读文献】
戴晋新，〈信古、疑古与释古──《春秋》经、史意义的现代诠释〉，《徐苹芳先
生纪念文集》(下)(上海：上海古籍出版社，2012)，页623~636。
第四讲 先秦诸子的历史思想
1、先秦诸子为史学史材料的原因
2、先秦诸子对历史的基本态度
3、先秦诸子对历史演化的认识
4、先秦诸子对历史因果的解释
5、先秦诸子对历史时代、人物、事件的褒贬
6、先秦诸子对历史预测的可否
【建议阅读文献】
白寿彝，《中国史学史》第一册（总论至先秦）(上海：上海人民出版社，1986)，
页302~372。
吴怀祺、林晓平，《中国史学思想通史》（总论 先秦卷）(合肥：黄山书社，2005)，
页263~380。
戴晋新，〈先秦诸子与古代史学〉，《傅斯年、董作宾先生百岁纪念专刊》(台北：
中国上古秦汉学会，1995)，页9~14。
第五讲 先秦诸子的史学思想
1、先秦诸子对史学的认识
2、先秦诸子对史官书法的评论
3、先秦诸子对历史证据的分辨
4、先秦诸子对历史知识的运用
5、先秦诸子对《春秋》的看法、引用与历史书写
6、先秦诸子史论的综合比较
7、先秦诸子史论的史学史意义
a.可反映春秋战国时代的历史意识、思想、观念。
b.可串联古代史学中的若干观念与议题。
c.可充实从《春秋》、《左传》到《史记》的史学史认识与解释。
【建议阅读文献】
白寿彝，《中国史学史》第一册（总论至先秦）(上海：上海人民出版社，1986)，
页302~372。
吴怀祺、林晓平，《中国史学思想通史》（总论 先秦卷）(合肥：黄山书社，2005)，
页263~380。
戴晋新，〈先秦诸子的“春秋”观：观念史与史学史的考察〉，《史学理论及史学
史研究的再出发》学术研讨会论文集(会议版)(宁波：宁波大学史学史研
究所，2012.12)，页164~172。
第六讲 司马迁的史学史意识(附论司马谈)
1、引言
2、司马迁的史官论述与史学史意识
3、司马迁的“春秋”论述与史学史意识
4、司马迁的自我论述与史学史意识
5、结语
【建议阅读文献】
戴晋新，〈司马迁的史学史论述与史学史意识〉，《辅仁历史学报》23期(新北市：
辅仁大学历史学系，2009.12)，页137~160。
第七讲 班固的史学史意识(附论班彪)
1、引言
2、班固的史官、史籍论述与史学史意识
3、班固的“春秋”论述与史学史意识
4、班固的自我论述与史学史意识
5、结语
【建议阅读文献】
戴晋新，〈班固的史学史论述史学史意识〉，《史学史研究》2012年第1期(北京：
北京师范大学出版社，2012)，页16~24。
第八讲 题外一讲：杜维运中西史学观的变与不变
杜维运先生一生致力于中西史学比较研究，享誉两岸三地，不幸于2012年9月1日去世，愿藉此机会绍述其学，兼资纪念。讲题为本人最近发表的同题论文初稿。
1、引言
2、论中西史学的本质特色
3、论中西史学的阶段发展
4、个案诠释：王夫之的史论能否与西方历史解释相比拟
5、结语
【建议阅读文献】
杜维运，有关中西史学论述的全部论着。
戴晋新，〈杜维运中西史学观的变与不变〉，第八届文化交流史：“超越文化：生
活、工作及语言”国际学术研讨会会议论文，新北市：辅仁大学历史学
系，2012.11
戴晋新，〈中西史学比较研究的历程与反思〉，《辅仁历史学报》，第18期(台北：
辅仁大学历史学系，2006.12)，页279~306。
五、阅读文献与参考书目：
1、阅读文献分见各讲提纲，阅读文献引用资料即为主要参考书目。
2、基本文献：《尚书》、《周易》、《诗经》、《春秋》、《左传》、《公羊传》、《谷梁传》、《竹书纪年》、《世本》、《国语》、《战国策》、《逸周书》、《周礼》、《论语》、《墨子》、《老子》、《孟子》、《荀子》、《韩非子》、《吕氏春秋》、《山海经》、《楚辞》、《穆天子传》、《史记》、《汉书》、《越绝书》、《吴越春秋》。
3、甲骨文、金文资料范例于相关单元中随机引用选介。
4、先秦两汉典籍训诂、注疏之作于相关单元中随机引用选介。
5、近人相关论着于相关单元中随机引用选介。
